توضیحات
خرید کتاب Contrastive Linguistics and the Language Teacher از انتشارات زبان آفرین
زبان، اصلیترین ابزار ارتباطی بشر و یکی از پیچیدهترین نظامهای شناختی انسان است. آموزش و یادگیری زبان، چه بهعنوان زبان مادری و چه بهعنوان زبان دوم یا خارجی، همواره دغدغهی محققان و معلمان زبان بوده است. در مسیر یادگیری زبان دوم، زبانآموزان معمولاً تحت تأثیر زبان مادری خود قرار میگیرند و این تأثیر میتواند هم جنبهی مثبت داشته باشد و هم جنبهی منفی.
برای مثال، در بسیاری از موارد، شباهتهای ساختاری و واژگانی میان زبان مادری و زبان مقصد، روند یادگیری را تسهیل میکند. اما در مقابل، تفاوتها و ناهمسانیها ممکن است موجب بروز خطاهایی شوند که در اصطلاح به آنها انتقال منفی (Negative Transfer) یا خطاهای بینزبانی گفته میشود. اینجاست که زبانشناسی مقابلهای (Contrastive Linguistics) اهمیت پیدا میکند.
زبانشناسی مقابلهای شاخهای از زبانشناسی کاربردی است که به بررسی شباهتها و تفاوتهای میان دو یا چند زبان میپردازد. هدف اصلی آن، پیشبینی مشکلات احتمالی زبانآموزان در یادگیری زبان دوم و ارائهی راهکارهای آموزشی برای رفع این مشکلات است. به همین دلیل، این رویکرد جایگاه ویژهای در حوزهی آموزش زبان و تربیت معلم دارد.
در نیمه دوم قرن بیستم، توجه به زبانشناسی مقابلهای در آموزش زبان بهطور چشمگیری افزایش یافت و پژوهشهای بسیاری در این زمینه انجام شد. یکی از آثار مهمی که در این حوزه تألیف شده است، کتاب Contrastive Linguistics and the Language Teacher میباشد که بهطور خاص برای معلمان و زبانآموزان طراحی شده است.
معرفی کتاب Contrastive Linguistics and the Language Teacher
کتاب Contrastive Linguistics and the Language Teacher یکی از منابع شناختهشده در زمینهی کاربرد زبانشناسی مقابلهای در آموزش زبان دوم و خارجی است. نویسندهی کتاب با بهرهگیری از نظریهها و پژوهشهای زبانشناسی، تلاش کرده است تا محتوایی کاربردی برای معلمان زبان فراهم آورد تا بتوانند با شناخت بهتر از شباهتها و تفاوتهای زبانی، در فرآیند آموزش موفقتر عمل کنند.
اهداف کتاب
-
معرفی اصول زبانشناسی مقابلهای و جایگاه آن در زبانشناسی کاربردی.
-
بررسی مشکلات یادگیری زبان دوم بر اساس مقایسهی میان زبان مادری و زبان مقصد.
-
ارائهی راهکارهای آموزشی برای معلمان در مواجهه با خطاهای رایج زبانآموزان.
-
ایجاد درک عمیق از اینکه چگونه انتقال مثبت و منفی بر یادگیری تأثیر میگذارد.
ساختار و محتوای کتاب
این کتاب بهصورت منظم و طبقهبندیشده تنظیم شده و مباحث را از پایه تا سطح کاربردی در آموزش زبان پوشش میدهد:
-
فصلهای ابتدایی به معرفی مفهوم زبانشناسی مقابلهای، تاریخچه و جایگاه آن در آموزش زبان میپردازند. نویسنده توضیح میدهد که چگونه این رویکرد در نیمه دوم قرن بیستم بهویژه در روشهای سنتی آموزش زبان مانند روش صوتی–گفتاری (Audio-lingual Method) مطرح شد.
-
بخشهای میانی به بررسی سطوح مختلف زبان (واجشناسی، صرف، نحو و معناشناسی) اختصاص دارد. در این بخش، مثالهای متعددی از مقایسه میان زبانها آورده میشود تا نشان داده شود که چگونه تفاوتهای واجی یا دستوری میتوانند منبع خطاهای زبانآموز باشند.
-
فصلهای پایانی بیشتر جنبهی کاربردی دارند و بر این موضوع تمرکز میکنند که معلمان زبان چگونه میتوانند از یافتههای زبانشناسی مقابلهای در طراحی تمرینها، پیشبینی مشکلات و اصلاح خطاهای زبانآموزان استفاده کنند.
ویژگیهای برجسته کتاب
-
ترکیب نظریه و عمل: کتاب صرفاً به جنبههای نظری بسنده نمیکند بلکه مثالها، تمرینها و کاربردهای عملی برای تدریس زبان ارائه میدهد.
-
نگاه معلممحور: برخلاف برخی آثار صرفاً زبانشناختی، این کتاب به نیازهای معلمان توجه ویژه دارد و آنها را بهعنوان کاربران اصلی خود در نظر گرفته است.
-
تاکید بر خطاهای بینزبانی: نویسنده با دقت نشان میدهد که چرا خطاها رخ میدهند و چگونه میتوان آنها را به فرصتی برای یادگیری تبدیل کرد.
-
بینرشتهای بودن: کتاب پیوندی میان زبانشناسی، روانشناسی زبان و آموزش زبان برقرار میکند.
اهمیت کتاب برای معلمان زبان
این اثر به معلمان زبان کمک میکند تا درک کنند زبانآموزان چرا و چگونه دچار خطا میشوند. برای مثال، معلمی که زبان مادری دانشجویانش فارسی است و زبان مقصد آنها انگلیسی، با مطالعهی این کتاب میتواند پیشبینی کند که دانشجویان احتمالاً در بهکارگیری حروف تعریف (Articles) یا ساختارهای زمانها مشکل خواهند داشت. آگاهی از چنین مواردی سبب میشود تا معلم راهکارهای آموزشی هدفمندتری طراحی کند.
همچنین کتاب معلمان را تشویق میکند تا از خطاهای زبانآموزان بهعنوان بخشی طبیعی از فرآیند یادگیری استفاده کنند. درواقع، خطاها نه نشانهی شکست، بلکه نشانهی فعالیت ذهنی و تلاش برای تطبیق دو نظام زبانی هستند.
جمعبندی
کتاب Contrastive Linguistics and the Language Teacher اثری مهم در حوزهی آموزش زبان و زبانشناسی کاربردی است. این کتاب بهطور جامع، اصول و مبانی زبانشناسی مقابلهای را تشریح کرده و نشان میدهد که چگونه میتوان از این رویکرد در کلاس درس بهره گرفت. برای معلمان زبان انگلیسی یا هر زبان خارجی دیگر، مطالعهی این کتاب فرصتی ارزشمند است تا شناختی عمیقتر از چالشهای زبانآموزان بهدست آورند و آموزش را به شکلی مؤثرتر و علمیتر هدایت کنند.
هنوز بررسیای ثبت نشده است.